沿革 当時、東武線沿線西方に幼児教育施設が一つもなく、地域の幼児教育の必要性と地域社会の要望により、 宗教法人浄捷寺二六世文応上人、二七世宗峰上人により設立される。 ｢栴檀は双葉よりかんばし｣ということより「かおり」命名する。 1964年11月4日　宗教法人かおり幼稚園と認可される。 1987年04月1日　学校法人かおり幼稚園と認可される。 2007年04月11日学校法人かおりPutra保育園認可される。
	教育方針 本園では学校教育法に基づき、協調性のある精神を養い、創作的活動を通じて情操を豊にし 人の立場を考える思いやりのある精神とともにたくましさと知能と感情のバランスのとれた 豊かな人間性を育てていきたいと考えています。 幼児期の大切な時期に体験保育を主体とし、いろいろな能力を育てるとともに、又、幼稚園 と小学校の断絶のないようにするために本園では幼稚園の教師の他に5名の専門教師が責任を もって教育にあたり、小学校に入ってから基本となるいくつかの科目について徹底的に指導 しています。 従って小学校に入ってからも落ちこぼれや、授業のスピードについていけなくなることもな く、自信を持って小学校生活を送ることができるように努力しています。 それについては、幼稚園の主軸とする5領域の中に折り込んで下記の教科を重点的に専門教師 により指導し、小学校の指導方針とつながりのある教育をすすめています。 いろいろと教育的配慮をしておくとおかないとでは、小学校に入ってからの学力に大きな差が 生まれてくるので、このかけがえのない時期を逃さず、幼児にふさわしい指導のもとで学習の 基礎をしっかりと身につけ、知的要求にあった教育をし知識をつけます。
	音楽 1.幼児期から音楽的環境下におくことによって、 　その幼児　の内にある本来の音楽性を引き出し 　感受性をゆたかにし音楽的な情緒を培い創造の 　めばえを促し、楽器に対する基本的な技能や感 　覚を養いひとりひとりに自信をつけ日常生活を 　潤いのあるものにする。 2.音感の一番よい幼児期に楽器、音階とハーモニ 　カ、ピアニカなどの個別指導の徹底をはかって 　いる。
	習字 1．就学前の基本的な学習態勢をつくるために習字を行う。 2．小学校入学前にひらがなを正しく読める文字の形に注 　　意して筆順にしたがって正しく書けるように指導する。
	体育 特に教育効果をあげるために一番大切な基本となる体力づくりと規律(基本的生活習慣)を身につける。 (幼児のうちに丈夫な身体を育てて、けじめのある安定した生活をさせ活動への意欲を育てる)
	絵画 1.幼いころから人間がもっている絵を描いたり物を 　作ったりすることの欲求や興味、感心などに対して適 　応する子どもを育てる。 2.幼児期に絵画の制作を通じて心を育てる。
	英語 英語の歌やゲームを通じて子どもたちが楽しく英語に親しめる機会を作るために英語を行っている。