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43週	3/12	3/13	3/14	3/15	3/16	3/17
	3・4年生オペレッタ作りの様子 コミュニケーションクラブ ホームページをつくりました。みてください。 音楽で調べたい。 福岡教育大学　木村 次宏先生の研究室へ行けます。はじめのリンク集も大変役に立ちます。どうぞご利用ください。					長須賀っ子集会
	4-1の授業 「オペレッタ｣の音声の部分があまりはっきりしないので，音だけをMDに録音しました。気が付いたことは声と別に行動すると動きがとてもよくなります。		6学年合同授業 卒業式の時に歌う曲を５年生と共に練習しました。やはり，５年生と一緒に練習をすると少し緊張します。	6学年の授業 卒業の歌の練習をしました。今日は楽器を全部加えたせいかあまり声がでませんでした。どのぐらいまでだしたらいいかわかりません。	6-1女子の授業
	3-1の授業 「オペレッタ」の音声を録音しました。前にとったものと比較するとちょっとかわっていました。	3-2の授業 「オペレッタ」の最終確認をしましたが，なかなか納得できるようにはできません。転校する人がいるので何とか仕上げたいです。	4-2の授業 「オペレッタ」の収録はなかなかうまくいきません。だんだん欲が出てみもっと変えたという班がでてきました。どうなるのでしょう。	4-1の授業 「たけやひめ」のオペレッタの収録をまたやりました。 なかなか満足のいくまでになりません。とてもむずかしいとおもいました。	6学年合同授業
	4-2の授業 「オペレッタ｣の録音の声にあわせて動作をしました。もう一度とってもらいたいです。	6学年合同授業 体育館で歌うと声をどのように出していいかわかりませんでしたが，先生と一緒に歌っているうちにだんだん出てきました。声を出す感じはなかなかつかめないものです。		3-1の授業 オペレッタとまではいかなかったので，BGMをリコーダーでつけました。ところがせりふよりもりこーだーの音のほうがおおきくなってしまいました。
		5学年の授業 だいぶ器楽合奏らしくなってきました。卒業式には入場の音楽となるので卒業生のためにも頑張っています。	5学年合同授業 卒業式に使う曲をどんどん練習しました。練習して日の浅いものは時々忘れてしまいますがほとんど暗記しています。		3-2の授業
					５学年合同授業

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ミュージカル作りの様子3・4年生

作業の説明はテレビをみて確認します。	グループに分かれてテーマにあったお話を作ります。	どんな場面になるか絵を描く係りの人がみんなの意見を聞いて絵にします。その他にせりふをまとめる係り、動作をまとめる係りがいます。
行儀が悪いですが、遊んでいるわけではありません。	自分のせりふは自分で考えます。せりふが歌の歌詞になります。	話し合ったことをメモをしてテレビにうつします。

ストーリーにそって分担をして絵を描きま す。	この画面はストーリーの中のキャラクタ ーです。	場面設定をグループのメンバーで確認し ながら作業を進めます。

	写真がとれませんでした。 ヤマハビジュアルアレンジャーを使って 各グループのテーマ曲選びです。 テーマの音楽が鳴り終わると自分達の せりふを言い始めます。終わると次の グループのテーマ曲が流れます。この 繰り返しです。
自分達の作ったせりふを覚えます。	ドラムのリズムでせりふをいいます。	せりふの小節分だけの曲を作ります。
動作の工夫をします。ビデオにとったもの を見て話し合います。	せりふのBGMに作った音楽をいれる。	ビデオ編集をして終了。