班で和気あいあいと、おしゃべりしながら食べています。 体が大きくなってきて、食欲旺盛でよく食べる子が多いです。
家庭科で、こんだてを考える学習をし、発表会を開きました。 栄養バランス・家族の好み・旬の食材・費用・いろどりや食べ合わせの5観点を意識してこんだてを立てました。 友達から、5観点から見て良いこんだてかどうかを判断し、意見し合って学習を深めました。 「こんだてを考えるのは難しい〜」「給食センターの栄養士さんや家族は毎日のようにやっていてすごい!」 という感想が多数聞かれました。
ALTのマーク先生がいらっしゃる時には、本場の発音が学べます。 カードゲームを楽しみながら、ネイティブの発音に触れることができました。
鎌倉へ、社会科見学に行ってきました。 班ごとに行程を決めて回りました。 社会科で勉強している、鎌倉時代の建造物や文化を見てくることができました。
7月25〜29日、野沢に宿泊体験学習に行ってきました。 初日は、バスで学校から向かい、キャンプ場に到着すると宿ごとに顔合わせを行いました。 その後、木片に思い思いの模様を描いた名札を製作しました。
野沢の自然を体感するために、自然探索に行きました。 宿のおとうが、植物について説明をしてくださいました。 笹を使って笛や亀を作った子もいました。 夕食は、食事係の中で野菜を切る子やかまどを担当する子に分かれて準備を頑張りました。
2泊のキャンプを終え、下山しました。 途中、記念の植樹を行いました。大きくなるよう願いを込め、土を一生懸命に掘って幼い苗木を植えました。 班ごとに宿に向かいます。 道中、野沢の見所について宿のおとうから教えていただきました。 宿に到着し、入宿式を行いました。 これから2泊は民宿にお世話になります。
この日は、つる細工体験を行いました。 好きな色のつるを組み合わせて、全員が素敵なかごを完成させることができました。 その後、各宿に戻り、郷土料理体験として笹寿司といもなますをいただきました。 笹の香りがご飯に移った笹寿司としゃきしゃきした歯ごたえのいもなます、どちらも子供たちに好評でした。 夜は、宿ごとにスタッフの方々との交流会をし、最後の夜を楽しみました。
最終日、民宿のスタッフの方々と別れを惜しみ、お別れ会を行いました。 その後野沢温泉村閉校式をし、バスで学校に戻りました。 大きな荷物を抱え、へとへとに疲れている子もいましたが、宿泊体験学習を終えて心も体もよりたくましく成長したことでしょう。 2学期からの成長ぶりが楽しみです。
英語活動です。〜はできますか?という構文を使って会話をする活動です。 カードを使ったり、デジタル機器を使ったりととてもわかりやすく楽しそうな活動でした。
万が一水のトラブルに巻き込まれた時のために、衣服を着て泳ぐ大変さを体験しようという意図で、着衣水泳を行いました。 子供たちは、「泳ぎづらい〜」「沈む〜」と苦労していたようですが、普段なかなかできない体験を楽しんでいました。
お箏と尺八の先生に来校していただき、演奏のし方を学びました。 初めてこれらの楽器に触れた子が多くいて、貴重な体験ができました。 最後に合奏し、素敵なハーモニーを奏でることができました。
好きな模様を縫い付け、中表にしてミシンで周りを縫い、ひっくり返して綿を詰めるところまできました。 ミシンをかけた後、表に返す時に、「きれいに模様が出てきた〜♪」と喜びの声が上がります。 完成までもう少しです。 展覧会での展示をお楽しみに!
体育の授業で、走り幅跳びをしています。 体を前傾にし、リズム良く跳べるように頑張っています。
みそやだし、実の組み合わせや作り方について勉強した後、みそ汁の調理実習を行いました。 班ごとに相談して、一人一人違う食材を持ち寄って作りました。 いろいろな実のみそ汁ができたので、みそ汁バイキングを行い、感想を述べ合いました。 だしとみその種類や分量は同じなのに、入れる実によって味わいが変わることが学習できました。
手洗いと洗濯機洗いで、汚れの落ち具合を比べるために、洗濯実習を行いました。 手でつまみ洗い&洗濯板を使ってこすり洗いをし、ためすすぎをしました。 「水が冷たい〜」 「洗濯機がない頃はこんなに大変だったんだ〜」といった声が聞かれました。 部分的な汚れは手洗いの方が落ちやすいことが分かりました。 汚れのひどいものは、自分で手洗いをしてから洗濯機に入れるという習慣がつけばすばらしいですね。
バスで3つの施設を周りました。 国会議事堂では、議会の様子や施設の概要を教えていただき、熱心にメモを取りました。 昭和館では、戦中・戦後の国民生活の資料を見学しました。 科学技術館では、科学的な展示物を体験して楽しむことができました。 社会科の学習で学んだことを生かしていきます。
快適に住むための暮らし方の工夫について、あたたかさ、明るさ、風通しのテーマの中から調べたいものを選び、調べ学習や実験をしました。 あたたかさを保つための工夫やよりあたたかい素材、場面に合った明るさ、空気が循環する窓の開け方の工夫など、様々な角度から調べ、結果をまとめて発表しました。
育ててくれたお家の方へ感謝の気持ちをあらわすために、感謝の会を開きました。 一人ひとりの小さい頃の写真がスクリーンに映し出され、6年生が将来の夢やお家の方への感謝の言葉を伝えました。 全員で迫力のある演奏を披露しました。
薬物ついて展示されている、キャラバンカーの中を見学しました。 その後、学んだことについてのクイズが出題され、薬物の恐ろしさについて楽しみながら学ぶことができました。