制服自由化への道のり

制服改正に関する経過

• 昭和５５年度から

  修学旅行、校外学習において活動着（活動にふさわしい服装）を採用する。

• 昭和６０年度から

  写生会において活動着を採用する。

• 平成元年度から

  防寒着（家にあるものならば色、形は自由）の着用を認める。

• 平成４年度から

  男子の夏の上着・・・・・・・・カッターシャツのみから開襟シャツも認めるに改まる。

  セーター、ベストの着用・・・黒、紺、白、グレーの無地から上着で見えないものにするなら何色でもよいに改まる。

  女子の髪止め・・・・・・・・・・紺、黒、茶のゴムひもに限るからゴム類なら何色でもよいに改まる。

• 平成５年度から

  学生カバンまたは第２カバンを通学カバンに改める。

• 平成６年１０月１日から

  私服登校も認めるに改まる。

  靴、靴下、カバンも中学生にふさわしいものとするに改まる。

生徒会の取り組みについて

• 平成５年１０月　　　毎年生徒会本部役員選挙が行われ、その年の本部役員が選出される。

  その年の生徒会長の選挙公約には、『制服改正などに積極的に取り組み、生徒会活動の活性化を図りたい』があり、そのことが多数の支持を受けて本部役員に選出される。

• 平成５年１２月　　　生徒会本部による制服改正の取り組みが始まる。

  第１回「制服を考える」週間（平成６年１月２４日〜２９日）の取り組み

  ・計画案の作成　・学校への提案、承認　・ＰＴＡへの提案、承認

  ・全校生徒への提案、学級討議、再提案　・アンケートの作成、配布

  ・啓発看板の作成、掲示　　・アンケートの集計、考察

　　　第２回「制服を考える」週間（平成６年５月１６日〜２１日）の取り組み

　　　・取り組み内容は第１回と同じ　　・第１回、第２回の比較、分析

　　　生徒総会の取り組み

　　　・採決案の決定

　　　　　　　Ａ、制服がよい。　　Ｂ、制服でも私服でもよい。（私服の時のみ、靴、靴下、カバンは自由でよい）

　　　・討議方法の決定

　　　　　　　各学級代表が、学級討議内容をＡ案、Ｂ案の立場から発言

　　　・採決方法の決定　　　無記名投票

　　　・生徒総会での投票結果

　　　　　　　Ａ、制服がよい　　　３７４人　　　Ｂ、制服でもしふくでもよい　　　４４４人

　　　・生徒会長による学校への要求

　　　　　　　「生徒総会の議決を尊重し、できるだけ早く私服登校もみとめてほしい。」

　　　保護者への承認要求の取り組み

　　　・７月１２日、保護者向けプリント（学校配布）に、校則改正の経過報告を作成する。

　　　・９月８日、ＰＴＡ代表委員会に生徒会本部役員が出席し、これまでの経過報告と保護者の承認を直接要求する。

　　　制服改正実施（１０月１日）に向けて取り組み

　　　・９月１７日、臨時全校集会での生徒会長による決意表明

　　　・９月３０日、学活の資料作成、配布

改正実施内容

私服登校も認める。ただし、

　　　�@制服の変形は私服として認めない。

　　　男子・・・・・ボンタン、タンランなど

　　　女子・・・・・制服への加工（スカートのすそ上げなど）

　　　�A私服は中学生として授業や活動にふさわしいもの（普段着）に限

　　　　　る。　　　

　　　・派手なもの　　・高価なもの　　・露出度の高いものなどは認めない。

　　　�B行事（入学式、卒業式など）も私服でもよい。

　　　�C体育の授業は学校規定の体操服、運動靴（色は問わない）を着

　用する。

　　　�D制服着用時・私服着用時を問わず、靴・靴下・カバンも中学生として

　ふさわしいものとする。

　　　�E名札をつける。